理学学士学位：计算机多媒体技术和动漫

课程名称：             计算机多媒体与动画理学学士课程

学分：                 不低于121学分

– 4年制
– 专升本2-3年

课程理念：

致力于培育掌握计算机多媒体与动画专业知识，能够胜任专业岗位的人才。

课程目标：

通过全面调研课程设置的相关参与者（利益相关方），包括：用人单位、校友、在校学生、专任教师及课程领域专家，并对调研数据进行总结、分析与整合，我们制定了以下课程目标：

1.2.1 培养具备创新思维，能够设计静态图像、二维及三维动画，拥有丰富想象力且尊重知识产权的专业人才。

1.2.2 培养拥有自主学习能力，善于分析问题、理解需求，并能有效运用知识、技能和技术媒体解决问题，同时富有社会责任感的人才。

1.2.3 培养具备良好沟通技巧和团队合作精神的计算机多媒体与动画领域的专职人员。

就业方向：

(1) 二维、三维动画师 (2D and 3D Animator)

(2) 动效设计师 (Motion Graphic Designer)

(3) 平面设计师 (Graphic Designer)

(4) 游戏开发师 (Computer Game Developer)

(5) 建模师 (Modeler)

(6) 其它多媒体应用领域的专职人员

学习目标 (Program Learning Outcomes: PLOs) ：

通过全面调研课程设置的相关参与者，包括用人单位、校友、在校学生、专任教师及课程领域专家，采用多样化的调研方法，如课程评估、问卷调查、深度访谈，并吸纳用人单位在联合培养学生绩效考核中提出的宝贵建议，同时，结合学校及学院的愿景、使命与办学定位，我们对调研所得数据进行了系统的总结、分析与整合，旨在全面满足各利益相关方的需求与期望。

基于对各参与方调研数据的综合考量，我们制定了以下学习目标：

PLO1 学生能够运用基础科学知识、多媒体与动画专业知识，准确、恰当地解释并分析多媒体数据，同时确保这些分析符合社会规范。

PLO2 学生应以对自己和社会负责的态度运用多媒体与动画设计知识，严格遵守职业道德规范，确保不侵犯他人的合法权益。

PLO3 学生能够根据团体与社会的实际需求，发挥创造力、想象力及团队合作能力，创作多媒体与动画作品，并将前沿科技应用于多学科领域。

PLO4 学生应不断增长知识、提升技能，并在创作多媒体与动画时熟练运用技术、演示和通信手段，以系统、高效的方式解决现实问题。

课程结构：

本课程总学分                     121学分